«Учить язык – это увлекательно!»

Любовь ДОБРОТА, "Казахстанская правда", 15 августа

За два года молодой чиновник Дмитрий Маняпов сделал хорошую карьеру. Он не скрывает, что продвинуться на государственной службе ему помогло блестящее знание государственного языка.
– Я перехожу на работу в областной акимат, пригласили в управление по делам государственной службы, – поневоле я оказалась одной из первых, кому Дмитрий Маняпов сообщил радостную новость. – Меня взяли на должность главного эксперта. Вот оформляю документы.
На государственную службу Дмитрий попал неожиданно для самого себя. Два года назад ему на глаза попалось объявление о проведении конкурса на занятие вакантной должности в организационно-инспекторском отделе аппарата акима Шымкента. Парень решил поучаствовать в программе "Молодежная практика". В то время он учился в колледже "Мирас", который, к слову, окончил с красным дипломом.
За полгода работы по государственной программе "Молодежная прак­тика" Д. Маняпов зарекомендовал себя как толковый и ответственный специалист. Неудивительно, что по истечении шести месяцев ему предложили остаться на государственной службе. Дима согласился без особых раздумий, хотя друзья, узнав, что оклад у него небольшой, советовали идти в частный бизнес и работать на себя, а не на государство.
– Мне нравится наша страна, я искренне хочу, чтобы Казахстан как можно скорее стал процветающим государством, – делится своими мыслями Дмитрий. – И стремлюсь внести свой вклад в продвижение рес­публики. А что касается заработной платы, то за два года она у меня выросла больше чем вдвое. Согласитесь, совсем неплохо для начинающего специалиста.
Дима говорит, что работать на государственной службе ему очень интересно. И признается, что закрепиться в органах исполнительной власти ему помогли не только крепкие знания, деловая хватка, но и владение государственным языком.
На казахском языке Дима говорит с детства. Лет с пяти родители на лето стали отправлять его к бабушке, которая жила в ауле Чунджа под Алматы. В семьях живших по соседству казахов и уйгуров было много детей, с которыми приезжему ребенку было очень сложно общаться. Выяснилось, что сверстники не знают русский язык, а он практически не понимал казахскую речь. Дима даже начал канючить, чтобы родители забрали его домой, в Шымкент.
Новые друзья принялись активно помогать ему запоминать казахские слова, которые поначалу давались с трудом. К концу лета в лексиконе Димы было десятка три выражений, активно используемых в быту. Неожиданно для родителей на следующий год он сам попросил снова на каникулы отвезти его к бабушке. И тогда его словно прорвало. Он стал легко и непринужденно говорить на казахском языке, который никогда специально не учил. А когда пошел в школу, урок казахского ждал с особым нетерпением. Уже с начальных классов появилось осознанное желание освоить этот язык.
Помогли друзья-казахи и учительница казахского языка, с которой классу просто повезло. Она искала и находила способы сделать процесс изучения государственного языка интересным и неординарным. Такая увлеченность помогла детям быстрее его освоить и, что очень важно, активно разговаривать не только на уроках, но и на переменах, в быту.
– Если честно, я даже не заметил, когда стал свободно говорить на казахском, – рассказывает Дмитрий Маняпов. – Это получилось как-то само собой. Если мой собеседник затруднялся выразить свои мысли на русском, я спешил ему на помощь и переходил на казахский. Поначалу это многих удивляло, а потом все привыкли. Сейчас я иногда ловлю себя на том, что думаю на казахском языке. Хотя раньше приходилось подбирать слова, чтобы выразить свои мысли. Я абсолютно убежден, что выучить государственный язык не составляет труда. И стараться это сделать должны все, кто считает себя казахстанцем.