«Курганские педагоги – участники областного конкурса «Фестиваль педагогического мастерства – 2021»»

Четыре педагога образовательных учреждений города Кургана по итогам заочного этапа фестиваля педагогического мастерства показали высокие результаты и стали участниками очного этапа.

Так, конкурсантка Дарья Алексеева, учитель истории и обществознания школы № 49 продолжает борьбу в номинации «Педагогический дебют». На заочном этапе она представила «Визитную карточку» в формате видеопрезентации с рассказом о становлении в профессии, своих достижениях и планах на будущее, интересах и увлечениях. Разместила на Интернет-ресурсе конкурсное задание «Я в профессии» и тематическое эссе «Миссия педагога».

Учитель математики гимназии № 30 Марина Вершинина и воспитатель детского сада № 17 «Рябинка» Татьяна Шмакова на первом этапе презентовали «Методическое портфолио». Напомним, что Марина Вершинина – победитель 30-го городского конкурса профессионального мастерства в номинации «Учитель года – 2021», а Татьяна Шмакова – в номинации «Воспитатель года – 2021».

Анастасия Ветошкина, педагог-психолог детского сада № 129 «Антошка», участвует в номинации «Лучший педагог – психолог». Её эссе на тему «Психолог – профессия на века?!» позволило ей пройти в следующий тур конкурса.

Сейчас конкурсанты готовятся к участию в очном этапе фестиваля, который будет проходить 22 и 23 апреля. Финальные задания включают «Мастер-класс» для участников всех номинаций, кроме номинации «Лучший педагогический дебют». Дарье Алексеевой необходимо будет представить образовательный проект и аргументированный взгляд на важные педагогические проблемы в ходе конкурсного задания «Публичное выступление».

Кроме того, воспитателям и учителям будет предложено поделиться своим педагогическим опытом, очно провести открытое занятие или урок, поучаствовать в открытой дискуссии по актуальной общественно-значимой проблеме.

Участники номинаций «Педагог-психолог» и «Педагогический дебют» примут участие в задании «Профессиональный кейс», которое предполагает решение ситуации и ее дальнейший анализ.

Фото из архива конкурса «Учитель года - 2021»